Wygraj książkę "Edukacja bazalna"!
![okładka książki Edukacja bazalna](/files/nowe.niepelnosprawni.pl/public/2015/edukacja_bazalna_tom.jpg)
Konfucjusz mawiał: „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem”. Ta myśl przyświeca również twórcom i propagatorom książki „Edukacja bazalna”, której głównym założeniem jest towarzyszenie dziecku w rozwoju, wspieranie go w poznawaniu i doświadczaniu otaczającej rzeczywistości.
Andreas D. Fröhlich i współautorzy nie tylko szczegółowo charakteryzują zasady stymulacji bazalnej, ale przede wszystkim dokładnie pokazują, jak prowadzić ją na co dzień. Tłumaczą, jak planować zajęcia, jak wyznaczać i osiągać realne cele oraz jak wychowywać i przekazywać wartości. Dzielą się również wieloma propozycjami zajęć edukacyjnych dla dzieci z głęboką niepełnosprawnością. Opisywana przez nich metoda zyskała już uznanie specjalistów zachodnich, w Polsce zaś z każdym dniem zdobywa nowych zwolenników, którzy w swojej codziennej pracy przekonują się o jej skuteczności. Książka „Edukacja bazalna. Nauczanie i terapia dzieci z głęboką niepełnosprawnością” będzie dla nich nieocenionym wsparciem.
Andreas D. Frölich – do 2006 roku profesor na Wydziale Pedagogiki Specjalnej Uniwersytetu Koblenz-Landau. Od 1972 roku pracuje w centrum rehabilitacji Reha-Westpfalz z dziećmi z głęboką fizyczną i wieloraką niepełnosprawnością. Wraz ze współpracownikami stworzył metodę stymulacji bazalnej. Jest autorem licznych publikacji na ten temat, przełożonych na wiele języków. W swoich tekstach i wykładach porusza najważniejsze zagadnienia dotyczące funkcjonowania osób z głębokimi upośledzeniami.
Spis rozdziałów:
- Rozdział 1, W tobie ja, Miriam Weisz
- Rozdział 2, Poznawanie własnego ciała Helga Schlichting
- Rozdział 3, Treści kształcenia a głęboka niepełnosprawność – proces planowania zajęć Sören Bauersfeld
- Rozdział 4, Przekazywanie wartości osobom z głęboką wieloraką niepełnosprawnością – rozważania na temat wychowania bazalnego, Lars Mohr
- Rozdział 5, Podmiot szczególny i wartościowy – zajęcia w grupie heterogenicznej, Angela Simon
- Rozdział 6, Wiktor – niewidome dziecko odkrywa świat, Heike Schäfer
- Rozdział 7, Ambitne treści edukacyjne na zajęciach z uczniami z głęboką wieloraką niepełnosprawnością – opis doświadczeń, Sabine Knoblauch
- Rozdział 8, Poznawanie świata: „Jedzie pociąg z daleka…”, Marion Wieczorek
- Rozdział 9, Kto tu kogo wychowuje?, Lilli Pohl
- Rozdział 10, Szum lasu, Andreas Fröhlich
- Rozdział 11, „Parostatkiem w wielki rejs”, Annette Damag
- Rozdział 12, Propozycje kształcenia dla dorosłych z głęboką niepełnosprawnością realizowane w ich miejscu zamieszkania, Kathirn Mohr
Konkurs: wygraj książkę „Edukcja bazalna”
Portal www.niepelnosprawni.pl ma dla Czytelników dwa egzemplarze książki Andreasa D. Frölicha pt. „Edukacja bazalna. Nauczanie i terapia dzieci z głęboką niepełnosprawnością”, Gdańskiego Wydawnictwa Psychologicznego. By wygrać jedną z nich, wystarczy przesłać na adres e-mail: konkursy@integracja.org
- Jakimi sposobami powinno się wychowywać dzieci według Ciebie?
- Dane adresowe do przesłania ew. wygranej.
Konkurs trwa od momentu ogłoszenia na portalu do 24 września 2015 r. włącznie. Najciekawsze odpowiedzi zostaną nagrodzone książką „Edukacja bazalna”.
Lista zwycięzców zostanie opublikowana na stronie konkursu. Zwycięzcy (i tylko oni) zostaną powiadomieni o wygranej drogą mailową.
Więcej w regulaminie konkursu.
Konkurs rozstrzygnięty!
Zwycięzcami konkursu są panie Anna S. z Bielska-Białej i Dagmary K. z Rębisk. Gratulujemy!
Komentarze
brak komentarzy
Polecamy
-
23 razy na podium, czyli 16. miejsce w tabeli medalowej reprezentacji Polski na igrzyskach w Paryżu
-
Karolina Pęk: od wstydliwej dziewczynki do wielkiej mistrzyni paralimpijskiej
-
Barbara Bieganowska-Zając z piątym złotem igrzysk. „To nie koniec! Jadę do Los Angeles po szósty!”
-
„Król deszczu”. Rafał Wilk z brązowym medalem igrzysk
Dodaj komentarz