Społeczeństwo równych szans. Tendencje i kierunki zmian

W nowej serii Biblioteczka Przyjaciół Integracji wydanej przez Stowarzyszenie Przyjaciół Integracji ukazała się pierwsza pozycja pod redakcją Danuty Gorajewskiej: „Społeczeństwo równych szans. Tendencje i kierunki zmian”.

Publikacja, adresowana do ludzi świta nauki i środowisk akademickich, jest próbą odpowiedzi na zgłaszane do Centrum Informacyjnego dla Osób Niepełnosprawnych potrzeby nauczycieli, studentów oraz przyjaciół integracji poszukujących opracowania oscylującego wokół kwestii wyrównywania szans ludzi z niepełną sprawnością.

Jest to zbiór 19 tekstów specjalistów różnych dziedzin systematyzujący ważniejsze kwestie i inspirujący do działań na rzecz normalizacji osób niepełnosprawnych. Mocną strona publikacji są gotowe propozycje działań, które mogą być wprowadzone w życie.

Spis treści:

• Wartość człowieka
• Wprowadzenie
• Część I
  Dzień dzisiejszy, tendencje i kierunki zmian
  Osoby niepełnosprawne w społeczeństwie równych szans, Danuta Gorajewska
  Stwarzanie osobom niepełnosprawnym warunków do pełnej aktywności
  w społeczeństwie, Stanisław Jakubowski
  Działania Unii Europejskiej na rzecz osób z niepełnosprawnością, Ewa Wapiennik
  Integracja szansą na normalizację życia osób niepełnosprawnych, Grzegorz Szumski
• Część II
  Wczesne wsparcie dziecka niepełnosprawnego, jego rodziny i szkoły
  Wczesna pomoc dziecku niepełnosprawnemu i jego rodzinie - możliwości i oczekiwania, Elżbieta Łobacz
  Program wspierania rodzin dzieci z zachowaniami ryzykownymi, Joanna Łukjaniuk
  Logopedyczne wsparcie dydaktyki wczesnoszkolnej klas integracyjnych, Joanna Frąckiewicz
  Wprowadzenie do wychowania ekonomicznego dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, Małgorzata Kupisiewicz
  Mówić czy migać? Prawo dziecka głuchego do wychowania dwujęzycznego, Piotr Tomaszewski
  Dostosowanie origami do potrzeb i możliwości osób niepełnosprawnych wzrokowo, Małgorzata Wojciechowska
• Część III
  Nowoczesne technologie w służbie wyrównywania szans osób niepełnosprawnych
  Wykorzystanie komputerów w diagnozie i terapii pedagogicznej - wybrane aspekty, Joanna Buczyńska-Nazderko
  Środki techniczne w rehabilitacji i edukacji osób z niepełnosprawnością sensoryczną, Stanisław Jakubowski
  Zastosowanie nowoczesnych środków informatycznych w edukacji uczniów z niepełnosprawnością złożoną, Małgorzata Dońska-Olszko, Anna Lechowicz
  Brajl w nowoczesnych technologiach - kierunki przemian w edukacji i komunikacji niewidomych, Małgorzata Paplińska
  Opinie niewidomej młodzieży na temat szkoły i mediów, Danuta Gorajewska
  Osoby niepełnosprawne w mediach i odbiorze społecznym, Barbara Ewa Abramowska
  Wpływ środków masowego przekazu na wizję przyszłej rodziny młodzieży z wybranych placówek opiekuńczo-wychowawczych, resocjalizacyjnych i opiekuńczych, Ewa Drozd
  Alternatywne materiały czytelnicze i ich rola w udostępnianiu informacji osobom niepełnosprawnym, Małgorzata Fedorowicz
  Ogólnopolski program edukacyjny przybliżający młodzieży świat osób niepełnosprawnych, Danuta Gorajewska

Publikacja powstała dzięki wsparciu:
Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych www.pfron.org.pl
Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy www.um.warszawa.pl
oraz firm:
Akson Spółka Jawna www.akson.pl
E.C.E. Konrad Łukaszewicz www.ece.net.pl
PHONAK POLSKA Sp. z o.o. www.phonak.pl
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne www.wsip.com.pl

Publikacja jest bezpłatna

Opracowanie: redakcja
Źródło: inf. własna