Savoir-vivre z uśmiechem i taktem

Film przedstawiający, jak na przykładzie zwykłych szkolnych sytuacji można łatwo nauczyć się właściwych relacji z osobami niepełnosprawnymi, to inicjatywa, którą uhonorowano Grand Prix w drugiej edycji konkursu integracyjnego "Z taktem i uśmiechem", organizowanego przez Parlamentarny Zespół Do Spraw Osób Niepełnosprawnych pod honorowym patronatem rzecznika praw dziecka.

W przedsięwzięciu, podobnie jak przed rokiem, wzięły udział grupy uczniów wraz z nauczycielami; zadaniem uczestników było przedstawienie - w dowolny sposób - jak zachowywać się w codziennych kontaktach z osobami niepełnosprawnymi, ze szczególnym podkreśleniem relacji rówieśniczych. Główna nagroda dla zwycięskiej grupy to dwudniowa wycieczka do Warszawy.

W tym roku Grand Prix konkursu oraz pierwsze miejsce w grupie gimnazjum otrzymała Grupa Teatralno-Filmowa z Gimnazjum nr 3 w Siemianowicach Śląskich, która przygotowała film o zasadach savoir-vivre'u przydatnych w codziennych kontaktach z osobami niepełnosprawnymi. Nagrodzone wideo, dostępne w serwisie YouTube, wyjaśnia także, jak skutecznie pomagać niepełnosprawnym kolegom i koleżankom.

W kategorii szkół podstawowych zwyciężyła Szkoła nr 11 w Mysłowicach, której uczniowie opiekują się niepełnosprawnym chłopcem zamieszkującym ich dzielnicę. Wsparcie, które oferują, uwzględnia zarówno organizację potrzebnej pomocy w ramach akcji "Królewskie Serca", ale także wizyty, wspólną zabawę i przyjaźń.

W grupie szkół ponadgimnazjalnych pierwsze miejsce zdobyła klasa I B z II LO w Siemianowicach Śląskich, której pełno- i niepełnosprawni uczniowie opracowali mapę miasta z fotokatalogiem miejsc dostępnych i niedostępnych dla osób z dysfunkcją ruchu. Stanowi ona jednocześnie podręcznik, który uczym jak likwidować bariery architektoniczne.

W konkursie przyznano także wyróżnienia specjalnie. Otrzymały je: Szkoła Podstawowa nr 3 w Siemianowicach Śląskich, Szkoła Podstawowa nr 11 w Siemianowicach Śląskich oraz Zespół Szkół Specjalnych nr 6 w Katowicach.
 
- Zainteresowanie i pomysłowość uczniów wręcz przerosły nadzieje organizatorów. Owocem konkursu jest wiele bardzo dobrze opracowanych konspektów zajęć szkolnych na temat integracji, które mogłyby służyć tej idei w formie specjalnego wydawnictwa. Mam nadzieję, że wkrótce wydamy go we współpracy z Biblioteką Śląską - podkreślił poseł Marek Plura, organizator konkursu.